2022年春季“小班”教育教学座谈会简讯

 

阳春三月，柴泊湖春和景明，惠风和畅，红岭园绿树红花，鸟语花香。

3月22日，行政楼会议室，群贤毕至，嘉宾满座，“小班”教育教学座谈会在这里举行。赵继咏书记、李坤鹏校长亲临，陶洪涛副校长坐镇，三个年级的主管、教学主任以及小班任课教师齐聚，畅言工作心得体会，建言献策小班建设，共商小班跃升大计。

教务处副主任黄皓主持会议。语、数、英三科教师代表首先发言。

 

 

语文 张小玲老师

语文——2023届高二（1）班张小玲老师分析了班级语文的现状，对于如何突破小班语文瓶颈，张老师分享了自己的一些做法，如营造书香氛围，利用早晚读扩大学生的阅读知识面，利用网络资源，为学生创造多样的学习条件等。张老师还强调，习题的选择一定要精心甄别，作文训练最好化整为零等，这些经验之谈，对于小班语文教学具有启发意义。同时，张老师也提出了自己的一些困惑，如对高考语文命题趋势的精准研判与把握，如何处理好课内与课外的有机联系等等。

 

 

数学 张银秀老师

数学——2022届高三（2）班张银秀老师首先提出了数学尖子生的培养公式，即扎实基础＋纯熟技能＋良好身心＋正确策略＝尖子生成功增值。她认为，尖子生数学的提升应该从目标的合理设置、重复做错题、知识结构化、复习系统化、训练综合化、选择恰当资料、放手让尖子生自主学习等几个方面铺开。张老师的总结交流给在座同仁们提供了宝贵借鉴，大家纷纷表示认同。

 

 

英语 史志强老师

英语——2024届高一（1）班史志强老师结合英语学科的特点，主张在高一阶段，英语要在落实基础知识和基本技能的基础上，利用多种资源和途径扩大学生的视野，培养增强学生英语学习的兴趣与积极性。史老师还从提高学生听、说、读、写、看等能力方面谈了他的一些具体做法，既简单易于操作又实用高效，老师们颇为赞赏。

 

 

物理 何志平老师

接着，2022届高三（1）班班主任、年级教学主任何志平老师发言。何主任既是典型的研究型教师，在物理教学上积累了丰富的经验，又是资深的小班班主任，对小班管理建设颇有心得。何主任满腔热情，将自己的经验体悟给在座老师们和盘托出，并就学校小班建设的总体布局、建立小班资源库等方面发表了自己的想法。他建议每位老师整理自己过去一学年的试卷、教案等成果，每个学科由一位老师具体负责，开展跨年级的教研活动，并提出在大型考试、教研活动中，实现试题、数据分析、备考总结等的信息资源共享。 

 

 

副校长 陶洪涛

作为分管教学的学校领导， 陶洪涛副校长一直对小班的跃升投入了极大关注，作出了很多努力。陶校长结合近年来清北两校在湖北的招生情况，从学科竞赛、强基计划、高考统招三个方面分析了我校小班的努力方向。他指出，要建立新洲一中尖子生的培养体系，实现小班教学资源的共享和传承；特别提出小班尖子生培养，要树立起“培养影响世界、改变国家民族命运优秀人才”的远大目标，促进学生德智体美劳全面发展，为学生的终身发展奠定坚实基础，为国家的现代化建设输送优秀人才。陶校长还恳切要求，我校语文、英语等长线学科要竭力寻求突破，创造更优战绩。

 

 

校长 李坤鹏

李坤鹏校长衷心感谢小班教师为学校长足发展付出艰辛努力，表达了对于拔尖创新人才培养的殷切期望。他对老师们的专业成长提出了具体要求：教学方式上实现以老师“教”为主到以学生“学”为主的根本转变，做智慧型、创新型教师。李校长语重心长地指出，老师们面临的既是挑战，也是机遇，只有深耕教育的沃土，不断钻研，不断进步，才能走出一条更广阔的教育之路。

 

 

书记 赵继咏

赵继咏书记总结强调，两校人才的培养，无论对学校建设还是对老师个人发展，都有着十分重大的意义。他鼓励老师们以非凡的精神和毅力，迎难而上，拼搏奋斗，同时也谆谆告诫老师们，在两校人才培养上，要团结一致，齐心聚力。 赵书记期勉大家立足当下，争分夺秒，全力以赴，争取在工作中不断取得新的佳绩。

但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。其实，世上没有从天而降的英雄，只有挺身而出的凡人。总为“军门频纳受降书”，我们“一剑横行万里余”。敢问处在战阵前列的我校师生，眺望民族复兴航船的“桅杆尖头”，勇扛新洲一中辉煌的“如山责任”，闻道朔方多勇略，只今谁是郭汾阳？