4月15日下午四点，由教导处主办的阳逻校区第二届德育工作专题会在学术活动中心举行，学校全体行政领导、班主任和副班主任共聚一堂，围绕学校的管理和育人工作展开交流，分享经验，启迪智慧。

第一环节：经验分享

首先，高一年级优秀班主任代表史志强老师分享了《如何培养一支有战斗力的班干部队伍》的报告。凭借多年班级管理经验，史老师认为，在班级组织管理中，班干部是重要的组成部分，而班干部的培养是第一步。他把班干部培养过程分为五个阶段，即考察发现阶段、民主选举阶段、培养锻炼阶段、立军令状阶段和保持活力阶段。他还指出，班干部培养是一个长期的过程，不可能一劳永逸，班主任也要提高自身的素质，以人格魅力来助力班干部的成长。

接下来发言的是高三年级优秀班主任代表雷焕敏老师，他发言的主题是《引领的幸福》。他认为，班主任是班级教学的管理者、学生行为习惯的指导者、学生健全人格的塑造着、学生人生的引领者，引领青春的追梦人到达理想的彼岸，是教师最大的幸福。接下来，雷老师分别从学生的思想引领、德行引领、学业引领和发展引领等四个方面分享了他在班级管理中的引领智慧，为在座的班主任提供了最好的示范。

第三位发言的是高二年级优秀班主任代表李明川老师。作为优秀的老班主任，李老师与大家分享了他当班主任的一些体会和做法。他认为，良好班纪、班风和学风建立的最好窗口期是在高一，要抓好这一时期班级的各项管理，明确管理要求，为班级未来的良性发展打下坚实的基础；其次，班主任要有爱，即对职业的爱、对学生的爱，在工作中少一些牢骚和抱怨，多些理解、包容和关心，让自己对工作保持应有的激情、主动性和创造性；最后，班主任要重视言传身教，注意自身的言行、品格、学识、涵养对学生潜移默化的影响。

第四位发言的是优秀副班主任代表张小玲老师，她结合自己多年副班主任工作经验，分享了自己对副班主任身份的理解和角色的定位，并在如何迅速成为班主任班级管理工作的得力助手和有力补充方面进行了交流。她认为，做好副班主任需要“三心”，即责任心、爱心和慧心。一方面，要积极主动参与班级学生管理，承担班级具体事务，及时给班主任补位；另一方面，要充分利用走近学生的机会，与学生建立起亲近、友善、信赖的师生关系，为班级良性发展贡献自己的智慧和力量。

第二环节：领导嘱托

教导处副主任刘林就班级量化考核方案的变化和实施中出现的问题作了汇报。新的班级量化方案主要加大了卫生大扫除和文明寝室的权重，增加了年级管理板块和安保、疫情以及家校联系板块的评价。这些调整是为了适应新形势下学校教育教学工作的新变化和新要求，也是学校立德树人、全面育人精神的重要体现。并勉励全体班级管理团队在今后的工作中继续坚守班级安全底线，稳打稳扎，全面推进的班级的各项管理工作，为学校“全过程、全方位、面向全体”的“三全育人”工作做出新的更大的贡献。

随后，教导处主任胡东明就学校德育工作提出了具体要求，并对近期学生管理的重点工作进行了强调。结合防疫背景下的学生管理，班级管理尤其要密切关注学生的思想动向和心理安全，把学生安全工作放在班级管理工作的首位。在日常学生工作中，多一些细心、耐心和爱心，对学生异常行为要保持高度敏感性，在关键时刻果断采取必要干预措施，防患于未然。

最后，副校长陶洪涛对全体行政领导、班主任、副班主任提出明确要求：第一，要珍惜岗位，珍惜荣誉，以学校跨越式发展为契机，切实履职尽责，脚踏实地，以实际行动助力学校教育教学质量的提升；第二，要转变观念，加强学习，不断更新自己的教育教学观念，提升自己的业务水平，为新课改背景下学生素养的全面提升打下坚实的基础；第三，凝聚智慧，尊重规律，要求大家在德育工作中坚持公平公正原则，在学生管理中多一些刚柔相济的教育智慧，以发展的眼光看待每一个学生，尊重学生的个体差异，在学生教育中多调动家长力量，实现家校协同育人，为提高学校育人工作实效贡献力量。

第三环节：优秀表彰

新洲一中党委书记赵继咏、校长李坤鹏、常务副校长陈元城全程参与了本次德育工作专题会，并为各年级上学期获得班级量化考核一等奖的班主任颁奖。

 

附：2021-2022学年度上学期班级管理质量综合量化考核一等奖表彰名单

优秀班主任：

高一年级：史志强 桂济平 陶号专 刘天明

高二年级：李明川 王小鹤 陈晓利 朱志刚 刘  林

高三年级：何志平 雷焕敏 黄若尘 林志刚 周楚智

优秀副班主任：

高一年级：范丽霞 朱丽娟 张  倩 袁佳兵

高二年级：王  慧 刘文娟 柳  娟 张小玲 李昌育

高三年级：郭向利 叶  倩 潘艳芳 周福香 胡  俊